Apresentação
Jogo «Bullying: Um dia na escola»
O jogo pedagógico de tabuleiro «Bullying: Um dia na escola» foi desenvolvido pela Ideias com História em conjunto com o CADIn – Neurodesenvolvimento e Inclusão. O jogo apresenta-se como uma ferramenta para a sensibilização desta questão, ajudando, de forma lúdica, as crianças a compreenderem e identificarem as situações de bullying mais frequentes e a desenvolverem competências socioemocionais essenciais para aprenderem a lidar melhor com as mesmas.
A par da componente lúdica, o jogo foi concebido em constante dialética com os jovens, com o objetivo de servir de instrumento pedagógico na abordagem ao bullying.
O jogo está centrado em trabalhar cinco competências: «Assertividade», «controlo dos impulsos», «promoção da empatia», «identificação do bullying» e «resolução de problemas».
Exemplos de questões abordadas
– Como te sentes quando vês alguém da tua turma que nunca tem ninguém para brincar?
– Porque é importante dizer «não»?
– O que costumas fazer quando ficas realmente zangado?
– Já ouviste falar de empatia?
– O que será que sente a vítima ao sofrer de bullying?
– Achas que na tua escola as pessoas com diferenças são bem aceites? Dá exemplos.
– Que tipos de bullying conheces?
Conteúdo do jogo
Tabuleiro
6 cartas «agressor»
6 cartas «testemunha»
6 cartas «tipos de bullying»
9 cartas «local»
100 cartas de competências
Folhas de registo
1 roleta
4 peões
1 dado
Regras
Embalagens disponíveis
Caixa de cartão
Métodos de pagamento
