Apresentação
Devagar se vai ao longe
Programa e kit pedagógico
AVISO: ENTREGAS A PARTIR DE 7 DE NOVEMBRO DE 2024
Tema · Competências socioemocionais
Conteúdo · Manual do programa, livro de recursos, cartas para atividades, PEN com materiais em formato digital e bola anti-stress
Público-alvo · Crianças e jovens do 1.º e 2.º ciclos
— Programa de referência das Academias Gulbenkian do Conhecimento
— Mencionado no relatório da União Europeia (2019) sobre evidência internacional na educação socioemocional
Vídeo de apresentaçãoNota
As sessões 2 e 19 do programa compreendem, complementarmente, a utilização de questionários de avaliação. Estes questionários não são disponibilizados em conjunto com o kit por serem de uso exclusivo de psicólogos. Se for psicólogo, entre em contacto connosco após a aquisição do kit.
A destacar
As técnicas e as estratégias utilizadas incluem instrução didática através de método expositivo, posters, leitura de histórias, brainstorming acerca de estratégias mais eficientes a utilizar, modelagem, roleplaying, feedback construtivo, autorreforço, reforço social e dinâmicas de grupo.
Enquadramento
«Devagar se vai ao longe» é um programa universal de promoção de competências socioemocionais, de origem portuguesa, que tem como objetivos a melhoria das competências socioemocionais e do desempenho académico, assim como a prevenção ou redução de problemas de comportamento e emocionais em crianças do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico.
Trata-se de um programa compreensivo que sublinha a importância não só do ensino de competências, mas também do modo como as mesmas deverão ser aplicadas a situações reais do dia-a-dia, de modo a facilitar a sua generalização.
Consiste em 21 sessões de 45-60 minutos cada, adequadas do ponto de vista desenvolvimentista e com uma sequência de atividades que se centra no aprender fazendo e em atividades experienciais e reflexivas.
O programa encontra-se dividido em cinco módulos:
1 — Autoconsciência, compreensão e comunicação de emoções
Contempla quatro sessões e seis atividades
2 — Consciência social, a tomada de perspetiva e a empatia
Constituído por três sessões e quatro atividades
3 — Regulação emocional (autocontrolo)
Integra quatro sessões e quatro atividades
4 — Relacionamento interpessoal, comunicação entre pares (assertividade) e gestão de conflitos
Contém quatro sessões e seis atividades
5 — Tomada de decisão responsável em situações sociais e competências de resolução de problemas
Composto por uma sessão e duas atividades
O manual do programa contém planos de sessão no qual constam os objetivos de aprendizagem, as técnicas e as estratégias a implementar, os materiais a utilizar e a descrição de atividades para cada sessão, incluindo tópicos para reflexão.
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Ficha técnica
Autoria: Raquel Raimundo
Coordenação editorial: Miguel Correia
Direção de arte e design: Joana M. Gomes
Uma edição Ideias com História
Embaixadores do programa
Ver testemunhos dos embaixadores (PDF)
— Alexandra Marques Pinto · Professora auxiliar na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
— Carla Fernandes · Psicóloga na região do Algarve, área de intervenção comunitária
— Cristina Martins · Psicóloga educacional, Agrupamento de Escolas Póvoa de Santa Iria
— Fátima Perloiro · Coordenadora do Serviço de Psicologia do Colégio São João de Brito
— Isabel Henriques · Psicóloga educacional, Agrupamento de Escolas do Fundão
— João Gomes · Diretor pedagógico do Colégio Valsassina
— Luísa Faria · Diretora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
— Luísa Lima · Professora catedrática no ISCTE-IUL
— Manuela Menezes Rodrigues · Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Secundária Manuel Cargaleiro
— Margarida Gaspar de Matos · Psicóloga, professora catedrática da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa, coordenadora nacional do Estudo da OMS/HBSC, representante portuguesa na Board of Prevention and Intervention da EFPA (European Federation of Psychologists’ Associations)
— Pedro Cunha · Programa Gulbenkian Conhecimento
— Raquel Vaz de Medeiros · Psicóloga educacional, Escola Básica e Integrada da Ribeira Grande, Açores
— Renato Gomes Carvalho · Psicólogo, docente universitário, presidente da Delegação Regional da Madeira da Ordem dos Psicólogos Portugueses
— Sofia Mendes · Psicóloga educacional no Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, membro do Conselho de Especialidade de Psicologia da Educação da Ordem dos Psicólogos Portugueses
— Sofia Ramalho · Vice-Presidente da Ordem dos Psicólogos Portugueses, consultora e especialista em Psicologia da Educação
Métodos de pagamento
